HOCHSCHULZENTRUM FÜR BERUFLICHE LEHRKRÄFTEBILDUNG (HBL)

Das Hochschulzentrum für berufliche Lehrkräftebildung Neubrandenburg (HBL) ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Hochschule Neubrandenburg. Es leistet fachbereichsübergreifend einen Beitrag zur Weiterentwicklung der berufspädagogischen Studiengänge und zur Verbesserung der Lehrkräftebildung an der Hochschule und im Bundesland Mecklenburg-Vorpommern.

Nächste Veranstaltungen

OFFEN - GEMEINSAM - WIRKSAM

Offene Bildungsmaterialien (OER) erleben in der beruflichen und akademischen Bildung

Offene Bildungsmaterialien (OER) sind in der Bildungswelt in aller Munde – doch was bedeutet das konkret für die Praxis in der beruflichen und in der akademischen Bildung? Wie lassen sich OER sinnvoll nutzen, gestalten und teilen? Unser Fach- & Praxistag bietet einen praxisorientierten Einstieg in das Thema OER. Unter dem Motto „Offen – Gemeinsam – Wirksam“ bringen wir Lehrkräfte der beruflichen Bildung mit Akteuren aus dem Hochschulbereich zusammen. Ziel ist es, voneinander zu lernen, Impulse zu setzen und gemeinsam Perspektiven zu entwickeln. Ob Sie erste Schritte mit OER gehen oder neue Impulse für Ihre Bildungsarbeit suchen – der Fach- & Praxistag bietet Ihnen vielfältige Anregungen, Austauschmöglichkeiten und praxisnahe Erfahrungen.

Datum: 01. Juli 2025,
Uhrzeit: 12:15 Uhr - 16:00 Uhr
Ort: Hochschule Neubrandenburg (Haus 1) - Brodaer Straße 2, 17033 Neubrandenburg
Anmeldung: per E-Mail (hbl-tagungen@hs-nb.de)

Einladung und Programm CoP-Präsenztreffen

Organisation und Aufgaben des HBL

Mitglieder des HBL sind alle Mitarbeitenden, deren Dienstaufgaben in den Bereichen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft liegen sowie alle Studierende, die in den Bachelorstudiengängen "Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege)" und "Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen (Sozialpädagogik)" eingeschrieben sind.

Das HBL versteht sich als Schnittstelle zwischen den berufspädagogischen Studiengängen. Eine wichtige Aufgabe des HBL ist es, Interessierte zu den verschiedenen berufspädagogischen Studienmöglichkeiten zu beraten und Studierende bei ihrer individuellen Studienplanung zu begleiten. Ebenfalls gehören die Bündelung von berufspädagogischen Fragestellungen und Herausforderungen und deren fachbereichsübergreifende Erörterung zum Aufgabenspektrum des HBL. Beim HBL findet auch die verpflichtende Studienberatung für die berufspädagogischen Studiengänge statt. Ziel aller Maßnahmen ist es, die Lehrkräftebildung an der Hochschule Neubrandenburg zu optimieren und die berufspädagogischen Studiengänge weiterzuentwickeln.

Studium der Berufspädagogik

Die Hochschule Neubrandenburg bietet ein berufspädagogisches Bachelorstudium in den beruflichen Fachrichtungen Pflege und Sozialpädagogik für das Lehramt an beruflichen Schulen an. In beiden Studiengängen wird in Kooperation mit der Universität Rostock gemäß dem Lehrerbildungsgesetz Mecklenburg-Vorpommern und den bundesweiten Vorgaben der Kultusministerkonferenz ausgebildet. An der Universität Rostock kann nach erfolgreich absolvierten Bachelorstudium ein Masterstudium aufgenommen werden. Nach dem Masterstudium schließt sich in Mecklenburg-Vorpommern das anderthalbjährige Lehramtsreferendariat an, das die Voraussetzung für das Lehramt an beruflichen Schulen bildet.

Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen (Sozialpädagogik)

Beim 6-semestrigen Bachelorstudiengang "Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen (Sozialpädagogik)“ steht das Erstfach Sozialpädagogik einschließlich der jeweiligen Fachdidaktik im Mittelpunkt. Für das Zweitfach besteht die Möglichkeit, zwischen der Fachrichtung Gesundheit oder einem allgemeinbildenden Fach aus dem Angebot der Universität Rostock auszuwählen. Im Anschluss nach dem Bachelorstudium gewährleistet die Universität Rostock den Übergang in den 4-semestrigen Masterstudiengang "Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen" mit dem Abschluss Master of Education, in dem neben den bildungswissenschaftlichen Inhalten auch der Kompetenzerwerb im Erst- und Zweitfach abgeschlossen wird.

Die Zusammenarbeit der Hochschule Neubrandenburg und der Universität Rostock erstreckt sich sowohl über den Bachelor- als auch über den Masterstudiengang.

Zum Studiengang „Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen (Sozialpädagogik)“ gibt es hier detaillierte Informationen.

Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege)

Im 6-semestrigen Bachelorstudiengang Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege)“ wird das Erstfach Pflege einschließlich der jeweiligen Fachdidaktik gelehrt. Für das Zweitfach besteht die Möglichkeit, zwischen dem Fach Gesundheit, Sozialpädagogik oder einem allgemeinbildenden Fach aus dem Angebot der Universität Rostock auszuwählen. Im Anschluss nach dem Bachelorstudium gewährleistet die Universität Rostock den Übergang in den 4-semestrigen Masterstudiengang "Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen" mit dem Abschluss Master of Education, in dem neben den bildungswissenschaftlichen Inhalten auch der Kompetenzerwerb im Erst- und Zweitfach abgeschlossen wird.

Die Zusammenarbeit der Hochschule Neubrandenburg und der Universität Rostock erstreckt sich sowohl über den Bachelor- als auch über den Masterstudiengang.

Das Studium „Berufspädagogik Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege)“ ist hier ausführlich beschrieben.

Praxisreferat Berufspädagogik und Reisekostenzuwendungen

Informationen und Formulare

DigiLehrbildung

InklusiV

Campus BWP MV

VR-Supervision

Co-WOERK

Kooperationspartner

Landesweites Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB)

Doberaner Straße 115, 2. OG
18057 Rostock
Telefon: +49 (0)381 498 2900
www.zlb.uni-rostock.de

Das landesweite Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung in Rostock (ZLB) ist seit seiner Gründung im April 2014 für die Belange der Lehramtsbildung in Mecklenburg-Vorpommern zuständig. Zu den Aufträgen des ZLB gehören die Weiterentwicklung der Qualität der Lehrer:innenbildung sowie die Stärkung der Bildungsforschung als Forschung im Feld der Bildung. Besonderes Augenmerk richtet das ZLB auf die Zusammenarbeit der lehrerbildenden Hochschulen in MV. Das sind die Universitäten Rostock und Greifswald, die Hochschule Neubrandenburg und die Hochschule Musik & Theater Rostock, die hochschulübergreifend in den vom ZLB koordinierten Gremien, Arbeitskreisen und Projekten kooperieren. Weitere Aufgaben des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung ergeben sich aus dem Lehrerbildungsgesetz Mecklenburg-Vorpommern (LehbG M-V, 2011, § 3, Abs. 2), die in der Satzung verankert sind.

Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB)

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Satzung des ZLB

Greifswalder Universitätszentrum für Lehrer*innenbildung und Bildungsforschung (GULB)

Steinbeckerstr. 15
17489 Greifswald
gulb@uni-greifswald.de
gulb.uni-greifswald.de

Das Greifswalder Universitätszentrum für Lehrer*innenbildung und Bildungsforschung (GULB) wurde im März 2021 als zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Universität Greifswald gegründet. Ziel des GULB ist es, lehramtsspezifische Fragen und Probleme zu bündeln, fachübergreifend zu beraten und Lösungsvorschläge zu erarbeiten. Das GULB fungiert als zentraler Vermittler zwischen den Fakultäten und dem Rektorat an der Universität Greifswald.

Greifswalder Universitätszentrum für Lehrer*innenbildung und Bildungsforschung

Institut für Berufspädagogik (ibp)

Institut für Berufspädagogik (ibp)
August-Bebel-Straße 28
18055 Rostock
Telefon: +49 (0)381 498 2642
www.ibp.uni-rostock.de

Die Hochschule Neubrandenburg und die Universität Rostock kooperieren seit 2013 zu den Lehramtsstudiengängen im Bereich der beruflichen Bildung in den Fachrichtungen Pflege und Gesundheit sowie Sozialwesen. Partner der Hochschule Neubrandenburg ist das Institut für Berufspädagogik (ibp) an der Philosophischen Fakultät der Universität Rostock. Die Kooperationsschwerpunkte sind bei den berufspädagogischen Bachelorstudiengängen „Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen (Sozialpädagogik)" und „Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen (Pflege)" näher beschrieben.

Institut für Berufspädagogik (ibp)