1. Ihre O-Phase zum Anfassen! (ARCHIPEL) - Verena Minge & Stefan Michalski (Hochschule Neubrandenburg)

2. Kann man „Denken in Skizzen“ digital üben? Interaktive grafische Lösungen in der MINT-Lehre - Dr. Andrea Sengebusch (Hochschule Wismar)

3. MooreMotion - Studenten schaffen und gestalten Lernräume gemeinsam - Berit Krondorf & Anna Schurig (Universität Greifswald)

4. LeO – Lernorte erkunden und gestalten: Der Lernortekompass für Mecklenburg-Vorpommern - Dr. Kim Falk & Anne-Marie Schulz (Universität Rostock)

5. „Together in practice“ - Virtual Reality (VR) in der Didaktik der beruflichen (Lehrkräfte-)Bildung - Clara Ellen Schmidt & Marius Drachholtz (Hochschule Neubrandenburg)

6. Tales of Openness – Pathways to OER: Den OER-Kosmos im Wimmelcamp entdecken - Silvia Retzlaff (Universität Rostock)

7. Interdisziplinäre studentische Forschungsinitiative für Ökosystemforschung – Initialprojekt: geschlossene Habitatsysteme - Philipp Petrasek (Universität Greifswald)

8. “Doing Democracy” mit der TSA-Toolbox - Andreas Richter & Studierendenparlaments-Vertreter*innen (Kath. Hochschule Berlin)

9. Quo vadis „UniDorf“? – ein Service Learning-Format im ländlichen Raum lernt laufen - Laura Göpfert & Maresa Pflanz (Hochschule Neubrandenburg)

10. "Bildung bei Bohne" - Vorstellung eines Peer-to-Peer-Raums zum Austausch,
Lesen und wissenschaftlichen Arbeiten - Johannes Jörn Heydel, Tom Christian Gnewuch & Claudia Thürke (Universität Rostock)

11. Digitale Kompetenz erlebbar machen – ein Selbstdiagnosetool zur Erfassung des digitalen Kompetenzstandes - Anne-Kathrin Hirsch & Prof.in Dr.in Charlott Rubach (Universität Rostock)

12. MitTe - Mittendrin statt nur dabei mit Telepräsenzroboter - Regina Trittin & Wanda Ullrich (Universität Rostock)