Aktuelle und vergangene Veranstaltungen
Vormerken: 08.10.2026: Alumni Next: Ideen-Barcamp für starke Netzwerke
Gemeinsam mit dem zentralen Marketing und ARCHIPEL startet die Hochschule ihre erste übergreifende Alumni‑Veranstaltung und legt mit dem Barcamp-Format den Grundstein für den Aufbau einer lebendigen Ehemaligen‑Community.
Weitere Informationen zum Programm und zur Anmeldung folgen demnächst.
25.04.2026: ARCHIPEL beim Hochschulinformationstag
Beim HIT nahm ARCHIPEL mit dem interaktiven Stand „Startklar: Find your vibe, get your guide“ teil. Besucher*innen konnten ein kurzes Quiz am Touchscreen machen und erhielten direkt eine Einschätzung, welche Themen für ihre Studienwahl spannend sein könnten. Um die eigene Studienwahl zu überprüfen oder neue Interessen zu erkunden, finden Sie das Quiz hier. Interessant: Die meisten Teilnehmenden landeten am Ende beim Themenbereich "Gesundheit, Pflege & Versorgung". Außerdem lud der Bereich „Nimm dir, was du brauchst“ dazu ein, auszuwählen, was den Besucher*innen für einen gelungenen Studienstart am wichtigsten erschiene. Kategorien waren hierbei zum Beispiel "Ankommen ohne Druck", "Überblick über die Studiengänge" und "Wissen, was ich kann". Klarer Favorit bei den Besucher*innen war hierbei die Kategorie "Freu(n)de".
21.04.2026: ARCHIPEL beim Tag des Lehrens und Lernens an der Hochschule
ARCHIPEL war beim Tag des Lehrens und Lernens 21. April 2026 dabei!
An unserem Stand im Foyer stellten wir unter anderem unseren aktuellen Entwurf einer Timeline zur Entwicklung einer Orientierungsphase zur Diskussion. Wir freuten uns über die hieraus entstandenen Gespräche und Impulse.
11.11.2025: Feierliches ARCHIPEL-KickOff
Mit Aufbruchsstimmung und wertvollen Impulsen ist ARCHIPEL offiziell gestartet. Den feierlichen Auftakt bildeten die Grußworte des Rektors und Dr. Anette Blaschke, Referatsleiterin im Ministerium für Wissenschaft, Kultur, Bundes- und Europaangelegenheiten. Anschließend präsentierten die ARCHIPEL-Mitglieder die zentralen Säulen des Projekts: Projektziele, ein modernes Verständnis von Kompetenzentwicklung sowie kompetenzorientierte Lehr-Lernformate, Integration von Future Skills, Interdisziplinarität, Orientierungsphase, Partizipation und Qualitätsmanagement.
Bei Häppchen und Getränken ging es dann in den aktiven Austausch. In konstruktiver Atmosphäre wurden Stärken, Herausforderungen, Chancen und Risiken des Projekts aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet.
