Am 31.01. und 01.02.2012 besuchten 65 Schüler und Schülerinnen mit ihrem Lehrer Herrn Witt des Sportgymnasiums Neubrandenburg unsere Hochschule. An beiden Tagen nutzten die Schülerinnen und Schüler das abwechslungsreiches Programm zur Studienorientierung. Trotz aufreibender Prüfungsanforderungen fanden die Professoren Gerd Teschke und Ludwig Popp Zeit, jeweils ihre Studiengänge der "Geoinformatik" und "Agrarwirtschaft" zu präsentieren. Darüber hinaus haben zwei Studierende jeweils den Bachelor-Studiengang "Early Education" sowie "Soziale Arbeit" und den Masterstudiengang "Lebensmitteltechnologie" vorgestellt. Bei den jeweiligen Präsentationen bekamen die Studieninteressierten zahlreiche Anregungen und Antworten.

Am ersten Tag war es möglich, in das fachpraktische Labor der Instrumentenkunde und Kalibrierung zu schauen und einer fachlichen Vorstellung der Messgeräte und -technik zu folgen. Laboringenieur Martin Kiskemper hat es ermöglicht, dass eine interessierte Schülergruppe das Labor besichtigen und selbst erste Messungen durchführen konnte.

Daniel Herz, Absolvent unserer Hochschule und Mitarbeiter beim Studentenwerk Greifswald, verwies am Anfang seines Vortrages auf seine sportliche Biografie. Er selbst war ein geförderter Judosportler und er fand daher schnell einen Zugang zu den vorwiegend leistungsorientierten Sportlerinnen und Sportlern des Gymnasiums. Sehr spezifisch konnte er auf die Beratungs- und Serviceleistungen des Studentenwerkes für Studierende und besonders auf die Entwicklung von gestiegenen Anforderungen in der Studienzeit hinweisen.

Die Hochschulbibliothek ermöglichte den Gruppen einen Einblick in diese für ein Studium wichtige Einrichtung der Hochschule.

Die Schüler und Schülerinnen verließen die Hochschulen mit vielen Informationsmaterialien, aber auch mit einem intensiven Eindruck in das Hochschulleben und den Anforderungen ans Studieren heute. Der eine oder andere wird sicher am Hochschulinformationstag, am 21.04.12, vorbeischauen und die ersten Eindrücke, vielleicht konkret zu bestimmten Studiengängen und -inhalten, vertiefen.